Göteborgs Centrum för Kompetensutveckling

Nyheter

Vad är verksamt i psykosocialt behandlingsarbete?
Grunderna i ett feedback-informerat arbetssätt.

Det finns ännu några platser lediga. Anmäl dig nu!

Den här workshopdagen med Scott Miller vänder sig till dig som vill få en fördjupad kunskap om det som är verksamt i en samtalskontakt/förändringsarbete och vill utveckla din förmåga att skapa allians med dina klienter samt lära dig att använda olika feedbackverktyg (ORS, SRS skalorna) för att förbättra behandlingen/resultatet.

Scott Miller kommer att presentera verktyg som är baserad på idén om praktikbaserad evidens, d.v.s. klientens egen bedömning av vad som är verksamt i samtalen/kontakten.

Med instrumenten ORS- och SRS-skalorna för klientstyrning och resultatutvärdering som Scott Miller använder, erhålls bättre samarbete och resultat både med de ”lättare” och de ”svårare” klienterna.

Scott Millers föreläsningar, utbildningar och workshops runt om i världen är mycket uppskattade och han är känd för sitt engagerande och humoristiska sätt att presentera sitt material.

Scott Miller är bl.a. författare till böckerna The heroic client (2000), The heart of change: What works in therapy (1999)

Scott D. Miller, PhD (fil dr i psykologi) är grundare och föreståndare för ICCE, (International Center for Clinical Excellence) Chicago, USA.

GCK har samarbetat med Scott Miller under många år och tillsammans arrangerat många olika uppskattade workshops och längre utbildningar. Många medarbetare från olika enheter inom socialtjänsten, psykiatrin, primärvården, olika behandlingsinstitutioner, skola/elevhälsa håller idag på att implementera ett feedback-informerat arbetssätt.

Workshopen vänder sig till socialsekreterare, behandlare, terapeuter, boendepersonal och alla som vill utveckla verktyg för utvärdering och kvalitetssäkring av sitt arbete samt sin egen professionalism.

Tid
22 januari 2019 kl. 09.00-16.00

Plats
Burgårdens konferenscenter, Göteborg

Kursspråk
Engelska och Svenska, Scott talar utmärkt svenska

Kostnad
1 200 kr (moms 300 kr tillkommer)
I kostnaden ingår för- och eftermiddagsfika
Rabatt till arbetsgrupp på 5 personer, den 5:e personen går gratis
Antalet platser är begränsat.

Anmäl dig här
Det finns ännu några platser lediga.
Anmälan är bindande (plats kan övertas av annan deltagare)

Ytterligare info    Kontakta Eva Hellberg info@gck.nu

“Vad är det för ett samhälle som tillåter att vi gör barn till dem som har problem? Barn och unga är icke problemet – de visar upp ett problem!
Vi behöver se barn och ungas problem som invitationer till en önskan om en förändring” säger Søren Hertz

Barn och ungdomspsykiatrin kan ses som en spegelbild av vad som sker i samhället i stort: Social oordning blir i vår samtid lätt förstådd som individuell oordning. Förklaringar på problembetéenden blir alltför ofta ensidiga och gör att många barn och unga går in i vuxenlivet med en förståelse av sig själva som psykiskt sjuka och handikappade.

Søren Hertz, Barnpsykiatriker och systemisk familjeterapeut har 2012 givit ut boken “Barnpsykiatri – nya perspektiv och oanade möjligheter”. En bok som är läst och uppskattad av många och som också beskrivs som mycket användbar i det praktiska/ kliniska arbetet. Han har nu tillsammans med kollegan Jörn Nielsen givit ut en ny bok, dock ännu bara på danska, med titeln “Barn och unga, psykiatri och samhället”. I denna lyfter Søren och hans kollega blicken och reflekterar över hur antalet barn med olika diagnoser på ett oroväckande sätt ökat till en dubblering de senaste sju åren i Danmark. Vi ser samma utveckling i Sverige.

På denna workshopdag kommer Søren Hertz att presentera hur ett systemiskt/narrativt förhållningssätt utvecklat hans praktik i arbetet med barn och unga och deras familjer. Det som först ser ut att vara problemfyllt, beteendestört, bristfälligt eller sjukt kan också uppfattas som en invitation – en inbjudan till omgivningen att på ett nyfiket och kreativt sätt finna ut hur vi på bästa sätt kan vara delaktiga och bidra till utvecklingsprocesser.
Denna invitation sträcker sig långt utöver ett mera individuellt fokus av att minska symtom och korrigera beteendestörningar. Föreläsningen tar sin utgångspunkt i modern hjärnforskning samt utvecklings- och anknytningsteorin, på så sätt att våra föreställningar om diagnoser som förklaringar utmanas. Dagen kommer att mana till en professionalism som är kreativ, nyfiken och modig samt har en tilltro till att det finns oanade möjligheter och att vi tillsammans kan bidra till utvecklingsprocesser runt barn och ungdomar.

Tid
10 april 2019, kl. 09.00-16.00

Plats
Göteborg (lokal meddelas senare)

Kursspråk
Engelska

Pris
1 200 kr (300 kr moms tillkommer) i kostnaden ingår fika för- och eftermiddag
Rabatt till arbetsgrupp på 5 personer, den 5:e personen går gratis

Anmäl dig här
Senast 28 februari 2019
Anmälan är bindande

Info
Ulla Hansson, 070-7454305 och Monica Möllerstrand, 070-6295958

Frigörelse och narrativ praktik:
att arbeta med marginaliserade unga människor
för att befria dem från oönskade identiteter

Gillian Hughes är klinisk psykolog och systemisk psykoterapeut som driver London Clinical services at Freedom from Torture, en brittiskbaserad organisation för människorättsvälgörenhet.

Tidigare arbetade hon med människor i utsatta bostadsområden inom allmänna hälso- och sjukvården i Londons inre stadsdelar. Hon har arbetat med människor i alla åldrar och särskilt med barn och familjer i områden med flyktingar.

Under 2016 var hon med och startade the Refugee Resilience Collective, en grupp terapeuter som erbjuder känslomässigt stöd till flyktingar och volontärer i lägren i norra Frankrike. Hon erbjuder utbildning i detta förhållningssätt. Gillian är lärare vid Institutet för Narrativ Terapi. 

Gillian har utvecklat en metod för att stödja det emotionella välmåendet hos dem hon arbetar med genom att kombinera narrativ metod (inklusive the ‘Tree of Life’) med frigörande psykologi. Genom dessa metoder kan unga människor klara av att utforska sina erfarenheter kring trauma, förlust och förföljelse på ett sätt som kan hjälpa dem att återknyta till positiva identiteter och bygga kontaktnät för stöd. Hon har använt film och skrivit avhandlingar för att möjliggöra för människor att själva kunna skapa sin egen historia och genom en stark ståndpunkt få dem att hjälpa andra.

Syftet med workshopen är att:

  • Introducera deltagarna till de viktigaste principerna av frigörande psykologi och narrativa metoder.
  • Utforska hur välmående kan förstärkas genom vad Paulo Freire nämner som en ’sann dialog’.
  • Illustrera hur film och dokument kan användas för att underlätta unga människors positionering i förhållande till makt, styrka och gemenskap.
  • Bjuda in deltagarna i workshopen till dialog kring hur dessa övningar kan vara relevanta i deras eget arbetssammanhang och liv.

Tid                      
17 maj 2019, kl. 09.00-16.00

Plats                   
Göteborg (lokal anges senare)

Kursspråk          
Engelska

Kostnad             
1 200kr (moms 300kr tillkommer)
I kostnaden ingår för- och eftermiddagskaffe 
Var femte deltagare i arbetsgrupp går gratis.
Antalet platser är begränsat


Anmäl dig här!          
Maila namn, mailadress och fakturaadress senast 15 april 2019                    Anmälan är bindande

Ytterligare info   Kontakta Eva Hellberg info@gck.nu

Scott D. Miller, USA och Susanne Bargmann, Danmark

För åttonde gången arrangerar vi i GCK Advanced Intensive Training Feedback Informed Treatment (FIT) i Göteborg för dig som tidigare deltagit i en workshop med Scott Miller.  FULLBOKAT!

Du får möjligheten att låta dig inspireras och få än mer verktyg och förståelse för att skapa en ”feedback kultur” tillsammans med dem du arbetar med.

Scott Miller har under flera år samarbetat med Susanne Bargmann, som bl.a. har utvecklat ett datorprogram för användningen av skalorna. Tillsammans är de mycket inspirerande och energigivande föreläsare.

Denna utbildning ger en möjlighet till ett fördjupat lärande om principerna och praktiken bakom FIT. Deltagarantalet är begränsat till 42 personer, vilket innebär att lärandet blir personligt med fokus på dina förmågor och din förståelse i att använda FIT i ditt eget sammanhang. Deltagarna förväntas läsa ett antal artiklar och manualer innan utbildningen startar.

Utbildningen syftar till att:

    • Ge fördjupade kunskaper om det som är verksamt i ett förändringsarbete (evidensbaserade gemensamma faktorer).
    • Utveckla din förmåga i att skapa allians – som är en gemensam nämnare för olika terapeutiska orienteringar/skolor och för olika typer av klienter.
    • Lära dig att använda olika feedback-verktyg (ORS, SRS, CORE och OQ 45) för att förbättra behandlingen.
    • Utveckla dina resultat som behandlare, genom att avläsa klientens utvecklingskurvor.
    • Utveckla din förmåga att analysera forskningsresultat och hur du kan göra adekvata bedömningar utifrån klientens utveckling.
  • Lära dig använda tekniker, som underlättar arbetet med ORS och SRS.

Tid
23-25 j
anuari 2019, kl. 09.00-16.00  (3 dagar)

Plats
Scandic Opalen, Göteborg

Kursspråk
Engelska

Kostnad
9 900 kr (moms 2 475 kr tillkommer)
I kostnaden ingår för- och eftermiddagskaffe samt lunch

Utbildningsmaterial kommer att mejlas ut innan kursdagarna.

GCK anordnar en fest för deltagarna på kvällen dag 2.

Anmälan
oss tillhanda senast 31 december 2018
Anmälan är bindande (annan deltagare kan överta plats)

Ytterligare infoKontakta Eva Hellberg

Handledarutbildning för familjehemssekreterare
start vt 2019

Fortbildning för familjehemssekreterare med fokus på
handledning av familjehem

Lärare som nu hör till Göteborgs centrum för kompetensutveckling (GCK) har tidigare hållit i sex utbildningsomgångar av familjehemshandledarutbildning för familjehemssekreterare.

GCK har nu tagit över det utbildningskoncept som Familjeterapeuterna Korsvägen har utvecklat tillsammans med Göteborgs Universitet under åren 2003 – 2017.
Denna handledarutbildning kommer nu att omfatta tre terminer istället för som tidigare fyra terminer då vi ej längre inkluderar ett vetenskapligt arbete och då det ej heller ges högskolepoäng.

Kursansvariga är Monica Möllerstrand och Ulla Westling Missios från GCK. Medverkar gör också, som vid tidigare omgångar, professor Ingrid Höjer från Göteborgs Universitet.

Utbildningens innehåll

  • Introduktion av utbildningen med samarbets- och lära känna övningar

  • Teorier kopplade till familj och familjehem. Aktuell forskning inom området.

  • Handledningsteori och metodik utifrån ett systemiskt narrativt perspektiv med inslag av övningar. Handledningens ramar.

  • Språkets och sammanhangets betydelse:
    –       Nyfikenhet
    –       Lyssnande position
    –       Icke-expertposition/att positionera vars o ens expertis
    –       Sammanhangsmarkering, domänteori

  • Etik och grundläggande värderingar i familjehemskontexten. Hur personliga värderingar och livserfarenheter påverkar yrkesrollen.

  • Samtal och utredning som en dialogisk process. Samverkan/samarbete – att arbeta med reflekterande positioner i handledning.

  • Olika roller i familjehemsuppdraget:
    –       Att skilja ut arbetsledarrollen från handledning
    –       Vad är vardagligt stöd och vad är handledning?
    –       Effekter av att vara två olika stödfunktioner/handläggare
    i familjehemmet. Strategier för att hantera de olika
    perspektiven, familjehemssekreterarens respektive barnsekreterarens.

  • Placerade barns anknytning/Hur kan familjehemssekreterarens handledning stödja anknytningsprocesser i familjehemmet.

  • Familjehemmet som utvecklingsarena för det placerade barnet. Hur stödja affektreglering och mentalisering?

  • Grupphandledning av familjehem

  • Utveckling av den egna yrkesrollen och den professionella identiteten

Omfattning

Utbildningen omfattar totalt 24 heldagar som ges en gång i månaden med 2 dagar i följd under tre terminer med start i oktober 2018. Deltagarna kommer att under 8 heldagar få handledning på eget arbete i mindre grupp. Handledningen kan vara med stöd av video eller direkthandledning. Deltagarna förväntas läsa litteratur samt göra praktiska hemuppgifter emellan utbildningstillfällena.

Metod

Teoriavsnitt varvas med praktiska övningar, rollspel, diskussioner, videoexempel mm.

Hemuppgifter ges emellan kursdagarna. Deltagarna förväntas föra loggbok över sin lärprocess under utbildningen.

Handledning på egen handledning av familjehem ges i mindre grupp under 8,5 heldagar.

Vid avslut av utbildningen förväntas varje deltagare presentera ett eget mindre skriftligt arbete kopplat till handledning av familjehem/sin lärprocess.

Intyg

Deltagarna som uppfyller kursintygskrav d.v.s. närvarar vid minst 80% av utbildningsdagarna, för loggbok över sin lärprocess samt gör ett eget arbete kopplat till handledning av familjehem, erhåller ett skriftligt utbildningsintyg.

Lärare och handledare

Vid de flesta utbildningstillfällen medverkar minst en av kursansvariga tillsammans med annan lärare. Med två lärare närvarande på samtliga dagar blir det möjligt att aktivt följa deltagarnas lärprocess och därmed anpassa teori och metodinslag till de närvarande deltagarnas aktuella erfarenheter. Det blir också möjligt att genomföra så kallad direkthandledning när hela eller delar av aktuella familjehem/nätverk eller andra professionella kan bjudas in till en utbildningsdag.

Utvärdering

Deltagarna inbjuds att kontinuerligt utvärdera/värdera innehåll och process under utbildningsdagarna. Vid kursavslut görs en skriftlig utvärdering.

Kostnad

21 500kr plus moms per termin i totalt tre terminer.

Information

Ulla Westling Missios  ullawm@outlook.com

Monica Möllerstrand    monica@mollerstrand.se

Ingrid Höjer                      ingrid.hojer@socwork.gu.se

Intresseanmälan (ej bindande)
(Kom ihåg att ange utbildning vid anmälan!)

När Anmälningsblankett är ifylld och undertecknad av betalningsansvarig är den bindande.

Inriktning Familj- och Nätverksarbete
pågående utbildning startade vt 2018 i Göteborg
Nästa utbildning planeras starta ht 2019

Utbildningen arrangeras för nionde gången och riktar sig till personer med utbildning i och praktisk erfarenhet av människovårdande yrken, som vill utveckla sin kompetens och förståelse för ett relationsinriktat arbetssätt.

År 1
Utbildningen är upplagd med två kursdagar/månad (måndag – tisdag) sammanlagt 18 dagar

År 2
Fördjupning av det teoretiska lärandet (10 dagar) i kombination med  kliniskt arbete med familjer under handledning (15 dagar -120 tim.)

Kostnad
23 500 kr (moms 5 875 kr tillkommer) per termin
(med förbehåll för ev. prisjustering inför ny start)

Kursansvariga
Lars Vennman lars@vennman.se  070-494 47 95
Ilze Norman ilze@bredband.net 073-396 33 00

Kursplan >> läs här

Mer information
schema och litteraturlista: kontakta vår sekreterare Eva Hellberg info@gck.nu

Anmälan är bindande vid avanmälan senare än fyra veckor innan kursstart.

Sista anmälningsdag 30 juni 2019